КИРОВСКОЕ ГОРОДСКОЕ УПРАВЛЕНИЕ
ЮСТИЦИИ МИНИСТЕРСТВА ЮСТИЦИИ ЛНР
ИНФОРМИРУЕТ:
ВИДЫ ИНФОРМАЦИИ, ПРИЧИНЯЮЩЕЙ ВРЕД
ЗДОРОВЬЮ И РАЗВИТИЮ ДЕТЕЙ
Статьей 5 Закона ЛНР «О защите детей от информации, причиняющей
вред их здоровью и развитию» определены виды информации, причиняющей вред
здоровью и развитию детей.
К информации, запрещенной для
распространения среди детей, относится информация:
-
побуждающая детей к совершению действий,
представляющих угрозу их жизни и (или) здоровью, в том числе к причинению вреда
своему здоровью, самоубийству;
-
способная вызвать у детей желание употребить
наркотические средства, психотропные и (или) одурманивающие вещества, табачные
изделия, алкогольную и спиртосодержащую
продукцию, пиво и напитки, изготавливаемые на его основе, принять участие в
азартных играх, заниматься проституцией, бродяжничеством или попрошайничеством,
тунеядством;
-
обосновывающая или оправдывающая допустимость
насилия и (или) жестокости либо побуждающая осуществлять насильственные
действия по отношению к людям или животным, за исключением случаев,
предусмотренных настоящим законом;
-
отрицающая семейные ценности и формирующая
неуважение к родителям и (или) другим членам семьи:
-
оправдывающая противоправное поведение;
-
содержащая нецензурную брань;
-
содержащая информацию откровенно эротического и
порнографического характера.
К информации, распространение которой среди
детей определенных возрастных категорий ограничено, относится информация:
-
представляемая в виде изображения или описания
жестокости, физического и (или) психического насилия, преступления или иного
антиобщественного действия:
-
вызывающая у детей страх, ужас или панику, в том
числе представляемая в виде изображения или описания в унижающей человеческое
достоинство форме ненасильственной смерти, заболевания, самоубийства,
несчастного случая, аварии или катастрофы и (или) их последствий;
-
представляемая в виде изображения или описания
половых отношений между мужчиной и женщиной;
содержащая бранные слова и выражения, не
относящиеся к нецензурной брани.
