Помочь привыкнуть к школе – задача учителя первоклассников

Учитель в первом классе -  первый учитель, который входит в жизнь ребенка и его семьи. Родители доверяют ему самое дорогое - своих детей. И их обязанность – оправдать это доверие. Если ученики старших классов в сентябре уже полным ходом постигают новые знания, то первоклашкам больше приходится пока еще привыкать к школе и адаптироваться в этой среде. 

Ведь, надев форму и сев за парту, они не стали сразу школьниками, а постепенно и достаточно долго будут входить в систему новых школьных отношений. Помочь им в этом – задача учителя.

- В 1 классе городской гимназии учится 25 обучающихся. Процесс адаптации еще не пройден: он может быть от одного до трех месяцев. Детям необходимо привыкнуть не только к новому режиму и школьной деятельности, но и к учителю: к его голосу, требованиям, выражению эмоций и т.п., - рассказала учитель начальной школы Татьяна Андреевна Титаренко.

Понимая, что в начальный период учебы дети очень отзывчивы на любые проявления внимания и поддержки, педагог при каждом удобном случае старается похвалить ребят, ни в коем случае не подчеркивая или не демонстрируя свое неодобрение.

- Я не стремлюсь заваливать детей обучающими заданиями, а предлагаю игры, в которые учебная задача «спрятана». Уделяю особое внимание полагающемуся по режиму часу отдыха от уроков: мы рисуем, играем с машинками и куклами, складываем пазлы и конструкторы, - отметила учитель.

Татьяна Андреевна считает, что на данном этапе очень важно не делать замечания ребятам по пустякам: «не так сидишь, не заглядывай в тетрадь соседа, слушай внимательно…». Но и дать детям свободу действий тоже в корне неверно.

- Все требования нужно вводить постепенно, осторожно, повторять их в доброжелательном тоне, но при этом не забывать об авторитете учителя, - считает она.

Обучение в 1 классе проводится без балльного оценивания. Но учителю рекомендуется систематически давать качественную оценку действиям обучающихся, отмечая, что получилось хорошо, а что не очень и что необходимо сделать, чтобы избежать ошибки.

- Постепенно дети всему научатся. Нужно только иметь терпение и усердно работать совместно с родителями, - уверена педагог.