Воспитателем нужно родиться

  Работа воспитателя – кропотливый и каждодневный труд, требующий много любви, терпения, сил и полной самоотдачи. Нужно уметь быть и ласковой мамой, и добрым другом, и мудрым наставником для малышей. Не каждый человек, получив эту специальность, сможет работать в детском саду. У Василия Сухомлинского есть замечательные слова: «… чтобы стать настоящим воспитателем детей, надо отдать им свое сердце».

Найти призвание

В начале нового учебного года мы встретились с воспитателем детских яслей-сада № 1 «Солнышко» Лилией Михайловной Коваленко-Ракитинец, которая на протяжении 28 лет дарит частичку своего сердца и души малышам.

Когда смотришь на подопечных Лилии Михайловны, они поражают своей свободой и раскрепощенностью. Такими они становятся в процессе воспитания. Не сразу наша героиня достигла такого педагогического мастерства. Начинала с того, что после окончания Стахановского педучилища пришла в этот детсад и работала не на полную ставку,так как в трудные 90-е группы были полупустые.

Заработной платы в те годы, вспоминает женщина, хватало разве что на молоко своему малышу. А надеяться было особо не на кого –первый муж Лилии погиб при исполнении служебных обязанностей.

Наша героиня с благодарностью говорит о своих наставниках – Людмиле Ивановне Комиссаровой, а также ушедшей из жизни методисте Наталье Павловне Гречишкиной. Это люди, которые сыграли большую роль в ее жизни и профессиональном росте.

Детсад – это дом, в котором тебя ждут и любят

Лилия говорит, что всегда любила свою профессию. Однако результаты своего труда в детях начала видеть, когда стала вести свои группы от ясельной до подготовительной.

– Когда ты работаешь в одной группе, то чувствуешь, что она твоя, дети твои, здесь твой второй дом. Ты больше узнаешь детей, знаешь, чему их научила и чему их еще можно научить, какие знания дать. Ты их любишь, как своих детей, они тебя считают второй мамой.

Воспитательница стремится сделать каждую минуту пребывания малышей в детском саду увлекательной, полезной и значимой. Но все же главное – это любовь к детям. Когда они видят, что воспитатель их понимает, слышит, что он им настоящий друг, то горы для нее свернут. Наверное, поэтому, когда ребята уходят из детсада, плачут, не желая покидать своего воспитателя.

Первые группы, которые Лилия Михайловна подготовила, по ее словам, от а до я, были старшая и подготовительная.

– Дети читали, писали, знали цифры, считали до 20, прямой и обратный счет десятками, примеры решали, стихотворения учили, в конкурсах участвовали, – рассказала Лилия Михайловна.

Вскоре ее выпускники пошли учиться в школы города – везде учителя были довольны детьми из «Солнышка». Отвечали благодарностью и школа, и родители.

В прошлом году начался новый цикл: к Лилии Михайловне пришли в ясельную группу дети от 2 до 3 лет. Не зря педагоги говорят, что это самый сложный этап обучения, развития и воспитания дошкольников. Детей нужно усердно приучать к порядку, учить их все делать самостоятельно.

– Многие из моей ясельной группы не умели говорить. Они называли мамой и своих настоящих мам, и меня. К чести родителей, они это оценили. Сегодня гордость переполняет меня за то, что именно я научила этих детишек первым словам, – поделилась наша собеседница.

Слагаемые успеха

Воспитатель считает, что успех придет, только если к делу относиться предельно ответственно. За время работы воспитатель накопил достаточную методическую базу. Очень много пособий и игр от ясельного возраста до подготовительной группы, в том числе сделанных собственными руками.  

За воротами детского сада работа воспитателя не заканчивается, нужно готовиться к занятиям, продумывать развлечения, заниматься саморазвитием. Нередко Лилию расстраивал тот факт, что она, к сожалению, много времени забирала у семьи. Но сегодня, когда муж Лилии Леонид сам стал работать в этом же учреждении сторожем, он увидел, насколько трудна и многогранна ее работа.

Лилия уверена, что ясли-сад «Солнышко» – ее судьба. Ведь был период, когда она рассчиталась и некоторое время не работала, но потом снова вернулась сюда же. Именно поэтому она продолжала заботиться о своей группе и во время боевых действий. Когда не было воды, ездила с мужем под бомбежками, воду набирали, возили, чтобы не остановилась котельная, для рыбок в аквариуме, на полив цветов.

Лилии Михайловне есть чему научить ребят. Она – мастер рисунка на окнах и разных поделок. Просто диву даешься ее творческой фантазии! Воспитатель учит детей делать необыкновенные вещи своими руками на занятиях аппликации, рисования, конструирования. 

Воспитание не терпит застоя

Воспитатель – это пример. А быть им – значит много и упорно работать.  Нужно все время двигаться, а не стоять на месте, повышать свое педагогическое мастерство. Совсем недавно Лилия Кваленко-Ракитинец получила благодарность от Министерства образования и науки ЛНР за значительные достижения в развитии образования, заслуги в педагогической и воспитательной работе, в связи с проведением августовской педагогической конференции.

На вручении награды ей довелось сидеть рядом с известными и заслуженным людьми со всей Республики.  Героиня говорит, что чувствовала смущение и одновременно осознание того, насколько высоко был оценен ее скромный труд.

– Своей наградой я обязана своим родителям – именно мама меня настойчиво приглашала к этой профессии, своим наставникам из детского сада и своей семье: мужу Леониду и 27-летнему сыну Николаю, которые меня во всем поддерживают.